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【深圳书城】与大数据同行 畅销书籍 正版.

  • 产品名称:与大数据同行
  • 是否是套装:否
  • 书名:与大数据同行
  • 定价:42.00元
  • 出版社名称:华东师范大学出版社
  • 出版时间:2015-01-01
  • 作者:维克托迈尔舍恩伯、肯尼思库克耶
  • 作者地区:英国
  • 书名:与大数据同行

  商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:  与大数据同行(大数据领域xx权威、百万级畅销书《大数据时代》作者维克托迈尔-舍恩伯格教授XX力作 “终身学习”时代的必读书,在未来的学习竞争中赢得先机)
作者:  (英)维克托·迈尔-舍恩伯格(Viktor Mayer-Schonberger),(英)肯尼思·库克耶(Kenneth Cukier) 著;赵中建,张燕南 译 著作 著[译者]赵中建 张燕南 译
译者:  赵中建 张燕南 译
市场价:  (咨询特价)
ISBN号:  9787567528406
出版社:  华东师范大学出版社
商品类型:  图书

  其他参考信息(以实物为准)
  装帧:精装  开本:32开  语种:中文
  出版时间:(咨询特价)-01  版次:1   页数:155
  印刷时间:(咨询特价)-21  印次:1   字数:(咨询特价)千字

  主编推荐
大数据领域认可权威、百万级畅销书《大数据时代》作者维克托迈尔-舍恩伯格教授*新力作
“终身学习”时代的必读书,在未来的学习竞争中赢得先机
专为中文大陆版增设“追问”一章,解读*新进展
《认知盈余》作者克莱舍基教授、中国教育技术领黎加厚教授亲笔作序
著名教育学者朱永新、李希贵力荐
华东师大博导赵中建教授(译者)与作者数次面谈沟通、反复打磨译稿
书未上市,已被《中国教育报》、澎湃网、中新社、《文汇报》《ChinaDaily》《上海教育》《新民晚报》《解放日报》等众多媒体争相报道
案例翔实、可读性强,既有说服力、又简单易懂。
无论是在线教育的机构,还是传统学校,都能看到利于自身发展的别样途径
精装硬皮版本,内文特别选用100克高档纯质纸

  目录
006 序一 未来教育的形态
012 序二 大数据时代教育的新图景
1、薄暮
003截然不同的教学形式
006数据的非凡效果
007大数据正在进入教育的方方面面
009有别于“讲台上的贤能者”的传统教育
010风投资金涌入教育领域
012大数据服务于各行各业
014大数据将为教育带来巨大变革
2、改变
021令人愉快的双赢设计
025小数据时代单向度的反馈
028电子教科书的优势
030会“回话”的电子教科书
032教育机会均等的代价
034缺乏个性化的教学改革
035“一个尺寸适合一个人”
036补习班:适应性学习软件的用武之地
040大规模定制:创建个人的“播放列表”
042理性对待概率预测
044概率预测日渐精准
045探寻“是什么”而非“为什么”
3、平台
051数据分析:可汗学院的大脑
053对数据的充分利用
055学校、班级、课本和课程是重要的数据平台
057教育系统太过保守
059大数据使教育资源得以松绑
060在线课程无法替代课堂教学
061规模xx的数据资料收集平台
063大学率先感受大数据的浪潮
065亚马逊击败巴诺书店对教育的启示
066大数据浪潮袭来,大中小学无一幸免
068数据分析:女学生何以后来者居上
070未来教育体系的特征
4、后果
075正视大数据的黑暗面
077永久的过去
079过往的个人数据,能否成为主要评估依据?
081x大隐患:无法遗忘的旧数据
084无法驳斥的大数据预测
087备受争议的教育分流
088与大数据同行的一大风险
090做好数据资料的管控
092算法专家:一个新角色的诞生
093谨慎使用个人数据
094不要让过去完全决定我们的未来
5、破晓
099什么原因让学生中止在线课程的学习?
102绝非技术层面上的变革
103大数据为学习带来三大改变
105确立多重安全措施
106大数据将从根本上改变教育
108认识世界的新方式
110淘汰过去的捷径
112想象力远比知识更重要
6、追问
117大数据与学校教育系统的重塑
121大数据关照下的数字鸿沟问题
124大数据时代背景下的教师与学校管理者
127大数据与求变且渐变的学校教育模式
131大数据的潜在威胁与可能的应对策略
134大数据的背后其实是人的问题
137 资料来源
151 译者后记

  精彩内容
    令人愉快的双赢设计
    路易斯·冯·安(Luis Von Ahn)的外表与行为和大家身边典型的美国大学生没什么两样。他喜欢打电子游戏,喜欢飞快地驾驶他的蓝色跑车,他就像现代的汤姆·索亚(Tom Sawyer),热衷于差遣别人替他做事。但是人不可貌相,实际上,冯·安是世界上*杰出的计算机科学教授之一,而帮他做过事的,足足有10亿人。
    10年前,22岁的研究生冯·安参与创造了一项名为CAPTCHAs的技术,要求人们在注册电子邮件等网络应用时输入弯弯曲曲的文字,以证明进行此操作的是人类而非恶意灌水的程序。冯·安把CAPTCHAs的升级版(reCAPTCHA)卖给了谷歌,这个版本要求人们输入扭曲文字的目的不仅是作验证,更主要的目的,是为了“谷歌图书扫描计划”中那些计算机难以识别的文字。这是个聪明的做法,发挥了一项数据的两种作用:在线注册的同时识别文字。
    在那之后,成为卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)教授的冯·安开始寻觅更多的“一石二鸟之计”——使人们提供的零散数据为两种目的服务。于是,在2012年,他启动了新的设计——多邻国(Duolingo),通过网站和智能APP帮助人
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商品名称:与大数据同行(大数据领域xx权威、百万级畅销书《大数据时代》作者维克托迈尔-舍恩伯格教授XX力作 “终身学习”时代的必读书,在未来的学习竞争中赢得先机)

  作者简介
维克托·迈尔—舍恩伯格(Viktor Mayer-Schonberger)
生于奥地利萨尔兹堡。 获哈佛大学法律学硕士,伦敦政治经济学院国际关系学硕士,奥地利萨尔兹堡大学法律系博士。 现任牛津大学网络学院互联网治理与监管专业教授,曾任哈佛大学肯尼迪学院国家公共政策专业副教授、哈佛信息政策监管项目负责人。 曾受邀在包括白宫、世界经济论坛、欧盟议会、欧盟委员会、国际电信联盟、谷歌、微软、IBM、德勤、英特尔等许多国际知名机构及企业进行演讲交流。
畅销书作家,作品《大数据时代》一经出版即登上《纽约时报》及《华尔街日报》畅销书榜,同时入选《金融时报》2013年度*佳商业图书、CNN财经年度*佳商业图书。中文版获2013年度CCTV中国好书。

肯尼思·库克耶(Kenneth Cukier)
《经济学人》(The Economist)数据编辑,是一位著名的大数据发绽论员。

赵中建 华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师,上海纽约大学文理学院副院长,国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,美国宾夕法尼亚大学富布赖特高级访问学者;长期从事联合国教科文组织文献研究,致力于美国教育政策和基础教育研究,目前集中关注中小学STEM教育研究和国家创新政策比较研究,并在相关研究领域出版著作和译著及发表研究论文。

张燕南 上海第二军医大学教师、华东师范大学博士。

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